発達の遅れや特性をもつお子さんの小学校選びに悩む保護者は多いのではないでしょうか。
「学校」という場でお子さんにどの程度の支援が必要なのか、素人である親が判断するのはとても難しく、プロである医師や臨床心理士、学校の先生に言われる言葉はひとつひとつが響きます。

診断名やIQ値などから一概に決められるものではなく、担任の先生は選ぶことができないので「結局は運次第」という声もよく聞きます。

ここでは【地域の差】【学校ごとの差】【先生の差】を抜きにして、発達障がいのお子さんの小学校教育について、全体を見渡す「見取り図」になるお話をします。

「特別支援教育」ってなに？

特別支援教育とは、小〜高校生の発達支援です。発達障がいを含め、障がいのある全てのお子さんを対象にしています。

今までの「特殊教育」は障がいの種類や程度に応じて特別な場（例えば養護学校や盲学校、ろう学校）で手厚い教育を行う事に重点が置かれていましたが、現在の「特別支援教育」では障がいのあるお子さんひとりひとりのニーズに応じた支援に重点が置かれています。

では、特別支援教育に関わる機関についてご説明します。

就学相談・転学相談

障がいや発達の遅れのあるお子さんに対する教育や学校選びについて、保護者が相談する事ができます。

通常学級

公立小学校の学級、障がいのある子もない子も、全ての子どもが通うことができます。

特別支援学級

通称「なかよし学級」等と呼ばれる、普通学校内にある障がいのある児童のための少人数学級です。

通級指導教室

普通学級に在籍しながら、障がいに応じた特別な教育を受けるために週に数時間のみ通う学級です。

特別支援学校

障がいの程度が比較的重い児童生徒を対象として、専門性の高い教育を行う学校です。

私立や大学付属の特別支援学校

障がい児教育に特化した私立小学校や教育大学附属の国立小学が全国各地にあります。

特別支援教育の見取り図

ここまで説明した公立小学校での特別支援教育を図にすると、以下の見取り図になります。

各学校は様々な関係機関とネットワークを作って、成長に応じた一貫した支援を行う体制を作っています。

発達障がい児の小学校教育に関わる教員・専門家とは？

発達障がいのお子さんに関わる小学校の先生・専門家の役割についてご説明します。

これらの関係者によって構成される「校内委員会」によって、全校的な支援体制を確立し、発達障がいを含む障がいのあるお子さんの実態把握や支援方策の検討が行われます。

みんなはどうしてますか？～先輩ママのお話

ここまでは【地域の差】【学校ごとの差】【先生の差】を抜きにした特別支援教育についてご説明しました。
しかし、学校選びに関して決め手となるのは、地域ごとの実情や先輩ママから聞く経験談ではないでしょうか。
3人のお母さんにお話を伺います。

お母さんたちの話にもありました、学校選びに関して大切なのは「肝心の子どもにとって、どうなのか？」ということではないでしょうか。

「子どもの障がいのことで一番怖いのは二次障がい」という声もよく聞きます。
二次障がいは、周囲の無理解による不適切な環境が引き起こします。

学校選びに正解はありませんが、お子さんに合った学校選びを考える時に「見取り図」が一助となれば幸いです。

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